2020秋季学期10月学生教学信息员信息反馈

本学期9月、10月学生教学信息反馈工作已经结束。通过这两次信息反馈表的回收及分析情况来看，开学以来，教学运行总体平稳，我们发现在教学过程中还存在以下问题：　　

一、教学条件方面：　　

1 、有信息员反映，希望可以有除图书馆外更多的空教室给同学们自主学习，线上学习不太方便。　　

2 、有信息员反映，宿舍区网络信号差。　　

3 、有信息员反映，就餐拥挤，希望学校可以分批就餐或者学校食堂可以考虑扩建。　　

4 、有信息员反映，班级人数多，舞蹈房狭小，看不清老师示范教学。　　

5 、有信息员反映，计算机教室，电脑不够，同学们不能及时操作练习。　　

二、教学管理方面：　　

1 、有信息员反映，希望没课的时间可以回宿舍休息，让学生晚上自由安排时间学习。　　

2 、有信息员建议，专业课不要全放在一天，学校在双休日尽量不安排课程。　　

3 、有信息员反映，班级应该多开展活动，让每个同学都有展现自己的机会。　　

三、教师教学方面：　　

1 、有信息员反映，希望开展更多学习相关实践活动,课堂理论教学相对而言占比太多。　　

2 、有信息员反映，希望舞蹈课上能教学生考级内容，光靠自学对很多学生来说太难。　　

3 、有信息员反映， 老师上课与学生交流太少。建议课堂上老师多与学生进行互动，活跃课堂气氛，提高教学效果。 　 　

4 、有信息员反映，部分 老师上课声音太小，讲课语速快，口音重，外地学生难适应。 　 　

四、学生学习方面：　　

有信息员反映，学生逃课、迟到、上课睡觉、玩手机现象，并且影响到其他学生学习，建议老师应严抓课堂纪律。　　

五、其他方面：　　

有同学建议多开设专业培训讲座，以提升学生的专业素质。